HELBURUAK ETA METODOLOGIA

Kontutan hartzen baditugu azkenaldian egin diren ikerkuntzak (Aranceta, 2005), badakigu azken urteotan bai umeentzako bai gurasoentzako eskolaz kanpoko kirolak ez dutela lehenaldian zuten garrantzia, hau da, gero eta gutxiago praktikatzen direla. Hori dela eta, obesitatea bai umeen bai nagusien artean handitu egin da azken urteotan. Hau guztia erreferentziatzat hartuz, ekintza berri  hau planteatuko dugu kirola sustatzeko gure herriko eskoletan.



Ekintza honekin lortu nahi duguna, gure helburu nagusia parte hartzen duten umeek ondo pasatzea izango da. Haien arteko harremanak estutzea, lagunak errespetatzea eta bide batez euskal herriko historiaren zati bat ulertzea pilotaren jokoaren bitartez.

Sopelan, gero eta ume gutxiago jolasten dute pilotara, ez dutelako ezagutzen edo inoiz ez dutelako frogatu, beraz, ekintza honen bitartez saiatu egingo gara umeak kirol hau ezagutu dezaten eta urtean zehar praktikatzera gonbidatuko ditugu.



Honetarako erabili dugun metodologia parte-hartzailea eta aktiboa izango da, tradizionala alde batera utziz.   Metodologia honen ezaugarriak honako hauek izango dira:
  • Ludikoa: oso garrantzitsua izango da umeek ondo pasatzea kirola egiten duten bitartean, helburua haiek jarraitzea izango da ohitura osasungarriak izan  dezaten.
  • Interaktiboa: hezitzaileak eta umeak denbora oro egongo dira bata bestearekin harremanetan.
  • Sortzailea eta malgua: hezitzailearen papera ez da izango umeak zuzentzea, nahiz eta hauek lagunduko ditu eta haien beharretara moldatuko da.
  • Taldearen sustatzailea: ekintzak egitean taldeari garrantzia handia emango zaio. Umeak bata besteari lagunduko diote haurrera egiteko.
  • Hezitzailea: balore ezberdinetan heziko dira umeak, bai kirolaren oinarriak ikasiz bai talde lana indartuz.


No hay comentarios:

Publicar un comentario